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新课改呼唤新管理——对新时期中小学校长管理观念和策略的思考
被引量:
4
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摘要
基础教育课程改革的浪潮冲击着每一所中小学校 ,对学校、校长及教师提出了全新的挑战 ,它要求学校领导 ,尤其校长在重新认识现代学校价值和性质的基础上 ,树立新的管理理念 ,扮演新的角色 ,采取管理新策略 ,以实现学校可持续发展的目标。
作者
娄亚文
机构地区
浙江宁海县教师进修学校
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第2期36-39,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
新课改
新学校
新理念
新角色
新策略
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2004年 第2期
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