适应新理念的要求 加强语文教学的生活化
被引量：5
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第4期58-60,共3页
Contemporary Education Sciences
参考文献2
-
1刘国正.语文教学与生活—读宜昌语文教学改革实验报告手记[J].语文学习,1998,(2).
-
2闹立钦.语文教育引论[M].北京:高等教育出版社,1996.137.
同被引文献12
-
1陈宏武.实施开放教学 促进个性放飞[J].湖北教育,2004(17):38-38. 被引量：7
-
2李森,王银飞.生活性教学的基本理念与实践策略[J].教育理论与实践,2005,25(7):49-51. 被引量：23
-
3姚风荣,刘哲.谈语文教学中创新能力培养[A].探索创新发展[C].2000.
-
4王玉芳.在语文教学中渗透品德教育[A].萃英集-青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C].2000.
-
5王荣生．语文科课程论基础[M]．上海：上海教育出版社,2005，190—193．
-
6王玉芳.在语文教学中渗透品德教育[A]萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集,2000.
-
7肖静芬.小学语文教师的文化素养浅论[J].宁夏教育,2002(3):18-20. 被引量：7
-
8岳先智.谈高效语文课堂中学生独立思考能力的培养[J].语文教学之友,2014,0(10):35-36. 被引量：4
-
9于宏.新课程背景下中学语文课堂教学中合作学习低效问题之探索[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014,0(10):35-36. 被引量：3
-
10李秋华.智慧的问题 灵动的课堂——语文课堂高效提问的有效路径[J].语文建设,2016,0(1):39-42. 被引量：5
二级引证文献7
-
1刘应华.探究教学策略,营造生态课堂——浅析职业学校语文教学[J].新课程学习（下）,2012(9):58-59.
-
2魏雯.中职语文教学生活化策略研究[J].新课程研究（职业教育）,2013(1):118-119. 被引量：13
-
3任嘉丽.中职语文生活化教学策略探析[J].广西教育,2014(14):97-98.
-
4马莉莉.浅谈中职语文生活化教学策略[J].课外语文,2018,0(31):30-30.
-
5闻羡华.如何提升小学语文课堂有效性[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2019,0(10):32-32.
-
6张霞.小学语文课堂教学策略研究[J].课堂内外（小学教研）,2021(4):30-30.
-
7谭永华.中职语文生活化教学理论研究[J].快乐阅读,2016,0(2):32-32.
-
1王晓琴.给新手历史教师的几点建议[J].新课程（下）,2013(1):55-55.
-
2邵明辉,陈新莲,张海鹍,刘金祥.翻转课堂模式在地方高校大学物理实验课程中的实践[J].教育教学论坛,2016(31):269-270. 被引量：3
-
3张云.高中历史网络教学资源的建设与应用[J].中学教学参考,2016(13):106-106. 被引量：2
-
4邓玉会.信息技术在语文教学创新中的运用[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2013,29(11):95-96.
-
5陈淡浓,杨爱芳.入乎其内 出乎其外——谈高考诗歌鉴赏复习的策略[J].语文天地,2009(6):33-35.
-
6胡平.网络资源对大学英语教学的效果分析[J].俪人（教师）,2015,0(9):201-201.
-
7董文明.找准语文教学的逻辑起点——由《中国石拱桥》的教学内容说起[J].语文学习,2007(4):17-19. 被引量：1
-
8陈伟芬.怎样提高预习的有效性[J].新课程（综合版）,2010(4):46-47. 被引量：2
-
9贲友林.教学反思:基于自己,成就自己[J].小学教学研究,2012(1):7-9.
-
10郭晓芳.健健康康上小学——聚焦大班体验式家长会[J].山西教育（幼教）,2016,0(6):19-21.
;
