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一道习题的变式举隅
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摘要
由数列的递推关系式求出通项公式是数列中的一种题型,对这类题型的教学探求可以开阔学生的思路,培养学生的创新精神,提高学生分析问题和解决问题的能力,本文主要想通过对一道习题的教学剖析来引起学生对学习数学的兴趣,激发其创造的欲望。
作者
张菊
机构地区
南通市广播电视大学启东分校
出处
《中学数学研究》
2004年第3期24-26,共3页
关键词
数列
递推关系式
通项公式
创新精神
习题
变式训练
高中
数学
解法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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