以载体为阵地,构建立体的、网络化的高校道德教育新体系

To Construct a New Multilevelled Network System for Moral Education in Higher Education by Using Computers

党中央印发《公民道德建设实施纲要》后,在全国尤其是教育界引起了强烈反响。人们在回顾和总结改革开放以来我国高等教育取得的丰硕成果的同时,也在认真反思近年来高校道德教育的现状和存在的问题。本文试图在总结以往经验教训、继续发挥传统载体有效作用的基础上,通过一些非常规、非教条化的渠道和途径,充分发挥课堂以外各种非传统载体的作用,从而构建立体的、网络化的高校道德教育工作新体系。