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文学作品、审美教育和人格美

Quality Education in English Teaching--Literature, Aesthetic Education and Personality Perfection

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摘要审美教育在建构人格魅力过程中是总体的指导方针。文学是培养人格完美过程中是不可缺少的因子，而人格美是我们培养和追求的最高目标。文学作品、审美教育和人格美之间密不可分的关系，这一命题丰富和完善了审美教育的内容，扩大了审美教育的内涵。

作者龚丽平

机构地区郑州中原工学院外语系

出处《郑州工业高等专科学校学报》 2004年第1期38-39,共2页 Journal of Zhengzhou Polytechnic Institute

关键词文学作品审美教育人格美人文思想

分类号 I-4 [文学] G40-014

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郑州工业高等专科学校学报

2004年第1期

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