期刊文献+

走出教学模式改革的困惑 被引量:5

Getting Out of the Confusion of the Reform in Teaching Methods
下载PDF
导出
摘要 试点项目提出的教学模式改革已历时5年,相对管理模式改革和运行机制的建立呈现出较为滞后的局面。目前,教学模式改革已进入攻坚阶段。作为改革主体的广大教师既要看到试点以来取得的成功和进步,又要清醒的意识到问题存在的严重性,更重要的是要以良好的精神状态积极、广泛、自觉地投身到教学模式改革中来,进一步转变观念,大胆创新与实践,以自身的教学实践推动教学模式改革的深入发展。 It is five years since the reform of teaching methods in the“pilot project”has been put for-ward.Compared with the administrative and operating systems,the reform of teaching methods lags behing them.Presently,this reform centered on the teachers has been at the critical moment and it is the teachers who should have better understanding of the reform,be well prepared for it actively and self-consciously and promote the reform with their experience from their teaching.
作者 王晓明
机构地区 天津电大
出处 《天津电大学报》 2004年第1期1-4,共4页 Journal of Tianjin Radio and Television University
关键词 教学模式 教学改革 教学观念 运行机制 教学资源 广播电视大学 开放教育 the reform of teaching methods teaching team innovation and practice
  • 相关文献

共引文献16

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部