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“四有”新人思想与思想品德课教学改革
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摘要
邓小平"四有"新人思想概括了社会主义建设者和接班人的基本素质,为思想品德课教学改革提供了正确的教学指导思想和具体化的育人目标,选准了理论联系实际的结合点,增强了教学改革的实效。
作者
崔永学
机构地区
吉林师范大学马思部
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2003年第4期85-86,共2页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词
“四有”新人
思想品德课
教学改革
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
2003年 第4期
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