摘要
鉴于目前对学习环境设计的强调,本文从物理学习环境、技术学习环境和情感学习环境对学习环境的设计进行了一些新的思考、探讨,反思了一些当前学习环境中存在的不足,提出了一些相应的设计思路和原则。
This article explores the design of learning environment in terms of physics, technology and affection, reflects the existing problems and puts forwards some design ideas.
出处
《远程教育杂志》
2004年第1期31-33,共3页
Journal of Distance Education
