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加密后的“幸福生活”
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摘要
由于互联网的开放性特点,所有公布在互联网上的数字内容的版权保护问题,已渐渐成为影响互联网上数字内容普及的最大障碍。远程教育这个新生产业因为大量使用了互联网技术,也面临着这样的考验。
作者
吕瑶
机构地区
本刊记者
出处
《中国远程教育》
北大核心
2004年第02X期49-50,共2页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
互联网
版权保护
远程教育
中国
社会效益
“加密虎”
课件加密
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国远程教育
2004年 第02X期
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