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关于《微型计算机原理与应用》课程考核方式的探讨
被引量:
1
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摘要
改革考试方式,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力,使知识教育与能力教育并重,实现向素质教育的转变,提高学生的创新能力;有利于激发学生学习的兴趣,调动其学习的积极性、主动性和创造性,全面提高学生的素质,使其尽快成长为社会发展需要的合格的专业人才。
作者
刘旭
机构地区
辽宁信息职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第3期34-34,共1页
Vocational Education Research
关键词
《微型计算机原理与应用》
考核方式
创新能力
素质教育
规范化管理
职业教育
分类号
TP36 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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