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《液压与气压传动》课程多媒体教学初探 被引量:3

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摘要 多媒体教学集声、光、视频、动画于一体,有着传统教学无可比拟的优越性,极大地丰富了课堂教学。本文就液压传动教学中如何将多媒体教学和课堂教学有机地结合起来,最大限度地提高学生学习兴趣和主观能动性进行了探讨。
作者 陈昌建 沈翃
出处 《职业教育研究》 2004年第3期75-76,共2页 Vocational Education Research
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