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多媒体技术引入普通物理课堂教学的思考
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摘要
本文分析了多媒体技术引入普通物理课堂教学的优势和劣势,并讨论了引入过程中应注意的几个问题。
作者
郭建军
机构地区
天津职业技术师范学院
出处
《职业教育研究》
2004年第3期76-77,共2页
Vocational Education Research
关键词
多媒体教学
普通物理
课堂教学
高等职业教育
教学手段
教学效率
教学节奏
分类号
O4-4 [理学—物理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职业教育研究
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