出处
《基础教育研究》
2004年第1期36-38,共3页
Basic Education Research
二级参考文献8
-
1罗伯特·G·欧文斯.教育组织行为学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.56-99.
-
2劳伦斯·克雷曼著.人力资源管理[M].孙非等译.机械工业出版社,1999.47—354.
-
3褚宏启.加大整合力度提高校长培训的质量和效益.1999年5月22日应邀于全国中小学校长培训工作研究会第二届年会上所作的专家报告.
-
42002年4月2日《中小学校长聘任办法》(征求意见稿).
-
5陈柏.校长能否速成:校长培训起争议[N].北京青年报,2001—12—24.
-
6Canadian Classification and Dictionary of Occupation, 1988, P39.
-
7Marsha Speck, The Principalship, Prentice - Hall Inc., 1999, P33. P51.
-
8刘捷.教师专业化研究导论:北京师范大学博士学位论文[D].,23.
共引文献96
-
1黄文源.关于学校管理中校长领导艺术及领导力的创新运用[J].课程教育研究,2019,0(52):4-6. 被引量：1
-
2吕芹,林天伦.校长“官帽”能否真正摘除——基于校长职级制改革的分析[J].教育理论与实践,2023,43(11):7-11.
-
3王新民,刘玲.校长评价:国内外已有的研究与实践[J].中小学管理,2004(6):45-47. 被引量：5
-
4张新平.对校长职业化的若干思考[J].教育研究与实验,2004(3):1-4. 被引量：18
-
5吴开华.国内“校长专业化”研究述评[J].广东教育学院学报,2004,24(3):35-41. 被引量：8
-
6吴江,张秀阁.校长职业化的思考[J].辽宁教育研究,2003(8):44-45. 被引量：9
-
7吕蕾.对中小学校长薪酬制度的几点思考[J].当代教育科学,2004(19):17-19.
-
8杜萍.校长的高绩效领导力:课程改革的重要保障[J].教育发展研究,2004,24(11):28-31. 被引量：5
-
9黄崴.中小学校长:从行政职务到管理职业[J].教育理论与实践,2005,25(4):19-23. 被引量：10
-
10李轶,褚宏启.校长角色与职能的再认识[J].教育理论与实践,2005,25(4):24-28. 被引量：14
同被引文献19
-
1许小东.知识型员工工作压力与工作满意感状况及其关系研究[J].应用心理学,2004,10(3):41-46. 被引量：42
-
2谭衬.农村小学校长的心理压力探因及应对[J].教学与管理（小学版）,2005(1):10-12. 被引量：2
-
3赵洪涛.中小学校长职业压力分析及对策[J].中国教师,2005(8):55-57. 被引量：6
-
4朱荣林.中学校长压力的归因与对策浅探[J].上海师范大学学报（基础教育版）,2006,35(1):35-38. 被引量：2
-
5张忠山,王晓雷.中小学校长工作压力诱因初步研究[J].教学与管理（理论版）,2001(1):37-39. 被引量：4
-
6FREUDENBERGER H J.Staff Burnout Syndrome in Alternative Institutions Psycholthera:Theory[J].Research & Practice,1974(12):72-83.
-
7曲绍卫,张金宝.校长素质论[M].青岛:青岛海洋大学出版社,2005.
-
8[英]托尼·布什,雷斯·贝尔.好校长是这样炼成的[M].林丽玲,译.福州:福建教育出版社.2011.
-
9朱浩亮,黄飞,张建新.中学校长职业倦怠与自我和谐的相关研究[J].中国临床心理学杂志,2008,16(2):167-169. 被引量：15
-
10王小景.论大学生的心理弹性[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2008,7(4):140-142. 被引量：23
二级引证文献13
-
1宋金沛,王春前,务凯,李永鑫.河南省中小学校长心理健康素养现状调查[J].郑州师范教育,2023,12(3):5-10.
-
2王蕊.职业生涯早期知识型员工工作压力实证研究[J].人力资源管理,2011(4):181-182.
-
3王新波,叶夏.校长是幸福教育航程的“领雁”[J].中国德育,2011,6(5):40-41. 被引量：1
-
4田燕.园长工作满意度与工作价值观关系的调查[J].早期教育（幼教·教育科研）,2014(6):52-55.
-
5杨秀秀.教研员工作压力及来源的调查研究[J].上海教育科研,2018(12):32-37. 被引量：1
-
6张建人,阳子光,凌辉.中小学教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系[J].中国临床心理学杂志,2014,22(5):920-922. 被引量：80
-
7覃涛涛,谭江涛.物流企业员工工作压力源与职业倦怠关系研究——工作满意度中介与组织支持调节作用[J].现代商业,2016(13):71-74.
-
8叶宝娟,郑清,董圣鸿,刘林林,方小婷,曹灿兮.胜任力对农村小学校长工作满意度的影响：领导效能与职业认同的中介作用[J].心理发展与教育,2017,33(3):306-312. 被引量：12
-
9梁红梅,马喜.生态视域下农村校长的工作压力与应对策略——基于X省百位农村中青年骨干校长的调查[J].教育理论与实践,2017,37(31):24-27. 被引量：10
-
10宋莹莹.基于分布式领导理论的中小学校长角色定位[J].教书育人（校长参考）,2020(3):65-68. 被引量：1
-
1张卫星.副校长要主动触摸学校发展的脉络[J].重庆与世界（教师发展）,2016,0(2):77-79.
-
2杨凌.晴朗[J].作文世界（初中版）,2008,0(3):50-53.
-
3香港教育专家参观河南 引发教育理念大PK[J].南昌教育,2006(12):30-30.
-
4王庆明.让学生看见风的流动[J].教学仪器与实验,2001,20(X2):14-14.
-
5佘霞.用爱点燃学生的自信火花[J].小学教学研究（理论版）,2015(2):94-95.
-
6谢克柱.孩子,把头抬起来[J].新课程（小学）,2006,0(Z1):15-15.
-
7吴华清.中学班主任的压力及其影响因素[J].大众心理学,2017,0(3):23-24.
-
8安心.大学学费哪里来？[J].劳动者,2005(8):20-22.
-
9彭勇.中小学校长职业压力及其减轻方法初探[J].教学与管理（中学版）,2004(3):18-20. 被引量：1
-
10卓玛.落差[J].高中生之友（青春版）,2015,0(12):43-43.
;
