《小石潭记》中的词类活用
摘要
所谓“词类活用”,是指某些词因表达需要而在句子中临时改变词性和基本功能。
-
1徐磊.文言文翻译应注意的问题[J].现代语文(高中版),2003(5):38-38. 被引量:1
-
2赵文建.使动用法与意动用法的比较辨识[J].语文知识,2001(10):65-66.
-
3李正发.文言文教学中的几点体会[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001,0(S2):219-222.
-
4何玉文.文言文教学之管中窥见[J].学生之友(最作文),2009,0(6):68-69.
-
5王建文.歌词与语文教学[J].中小学教育与管理,2003(10):46-46.
-
6徐晓燕.初中文言文教学策略初探[J].中华活页文选(教师),2007,0(2):72-74.
-
7阙小平.高中文言文词类活用的教学策略探研[J].成才之路,2016,0(16):60-60. 被引量:1
-
8刘向红.词类活用小议[J].自考.职教.成教,2000(15):28-29.
-
9王白云.“军”是词类活用吗?[J].现代语文(高中版),2004(7):45-45. 被引量:1
-
10陶文勤.初中文言文教学方法简析[J].语文天地(初中版),2016,0(5):39-40.