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重视“听”在写作中的启蒙作用

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摘要很多小学生对写作都感到困难，遇到语文考试中写作文，更是如临大敌。尽管绞尽脑汁费了九牛二虎之力，可写出来的东西要么是“豆腐块”文章一空洞无物，要么就是缩了水的文章——干干巴巴。望子成龙的家长们也感到头疼和着急，想想哪一次考试，作文不都得占30％-40％的分值，写不好能行吗?

作者徐武星

机构地区河南省濮阳市中原油田采油第一小学

出处《少年儿童研究》 2004年第2期20-21,共2页 Children＇s Study

关键词小学生写作能力家庭教育作文训练

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
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少年儿童研究

2004年第2期

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