多媒体优化组合教学法在中专护生病理教学中的可行性研究

多媒体优化组合教学法是一种新兴的医学形态学教学方法，是将多种教学媒体尤其是近年来先进的电化教学设备有机地优化组合开展教学^[1]。本研究在中专护理专业病理学教学中尝试应用此教学法，并与传统教学法进行比较，结果表明采用多媒体优化组合教学法，可通过多感官的刺激，更充分调动学生的学习积极性，以利于中专护生理解和掌握病理学的教学内容。