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课堂中的记忆策略

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摘要就如何教给学生一些有效的记忆方法。使他们学得轻松、有效，提出自己的见解。

作者方志美

机构地区金华职业技术学院医学院浙江金华

出处《卫生职业教育》 2004年第5期74-75,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词课堂教学记忆策略联想法图像法结构法医学教育

分类号 R-4 [医药卫生] G424 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2004年第5期

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