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思品课开放式教学浅见
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摘要
现代媒体往往把师生关系比喻为“一桶水和一杯水”或“一条小溪与一杯水”,都只强调教师对于学生的单向给予,忽视了学生的能动性。我更欣赏“灯芯和煤油”的比喻,从某种程度上说。
作者
张方祥
机构地区
句容市袁巷中心小学
出处
《江苏教育》
2004年第03B期34-34,共1页
关键词
开放式教学
小学
思想品德课
教学改革
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2004年 第03B期
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