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“轴对称图形”教学片断与评析

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摘要 前不久,笔者听了一节六年级数学课“轴对称图形”,整堂课教者充分让学生进行自主探究,鼓励合作交流。
作者 管凤祥
出处 《江苏教育》 2004年第03B期38-39,共2页
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