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异步教学法与教师的素质准备
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摘要
异步教学法以其对课堂教学的深刻理解和对处于教与学中的老师、学生的全面关注,特别是对广大学生的空前的人文关怀,对新课标具体而全面的阐释,在新一轮教学改革中愈显其生机活力,越来越受到一线教师的推崇和学生的欢迎。
作者
叶木海
机构地区
湖北省仙桃市第四中学
出处
《异步教学研究》
2004年第1期47-47,共1页
关键词
异步教学
教学方法
教学改革
课程标准
教师
素质要求
教育观念
角色定位
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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异步教学研究
2004年 第1期
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