期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息时代教师角色的转换与教师信息素养的培养
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统教育观念的驱使下,教师自觉不自觉地扮演着知识"讲述者"、信息"传授者"、教学活动"领导者"的角色。教师特有的这种权威性,理所当然地把自己置于中心位置,使学生围着教师转。随着现代教学手段的发展,特别是多媒体技术、通讯技术、网络技术等信息技术在教学中的应用,将跨学科领域联结起来,形成一个全球化课堂,学生容易从外部数据资料中获得信息和知识,教师不再是唯一知识源,教师的角色将发生巨大变化。
作者
张晓艳
张晓艳
机构地区
海军后勤学院基础部
出处
《天津市职工现代企业管理学院学报》
2004年第1期54-56,共3页
关键词
信息时代
教师角色
信息素养
培养
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
5
二级引证文献
20
同被引文献
17
1
蔡明花.
试论信息化社会教师信息素质的培养[J]
.延边教育学院学报,2004,18(3):5-8.
被引量:15
2
易凡,邹刚,李培根,杨博寒.
军校学员信息素养调查研究[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S1):32-34.
被引量:1
3
高昌红.
信息时代教师角色的内涵[J]
.青海教育,2005(1):93-93.
被引量:1
4
熊苏杰,曾宪瑛.
信息时代教师信息素养的提高[J]
.江西教育科研,2005(3):35-37.
被引量:7
5
李国友.现代教育技术与教师教育素养的提升[J]中国成人教育,2005(02).
6
果青,王瑛.
基于信息素养教育的军校文献检索课教学改革[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(10):236-238.
被引量:5
7
百度百科.互联网+[DB/OL].[2015—01—07].http://url.cn,aET8Ys.
8
刘保忠.
军校学员信息素养现状分析及对策[J]
.科技资讯,2009,7(17):219-219.
被引量:1
9
焦明姝,王社伟.
军校学员信息素养培养初探[J]
.中国教育技术装备,2009(24):25-27.
被引量:2
10
李建礼,夏红.
大学生信息素养研究的文献计量分析[J]
.文教资料,2011(18):220-221.
被引量:4
引证文献
5
1
樊清华,肖凯,谢衍金.
利用多媒体阅览室进行大学生信息素养教育[J]
.赣南医学院学报,2006,26(5):795-795.
2
季常弘.
“互联网+”背景下高职教育的思考[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2015,17(6):40-43.
被引量:19
3
高越.
探究军校学员信息素养的培养[J]
.法制与社会(旬刊),2015,0(13):233-234.
被引量:1
4
丁莉.
“互联网+”背景下高职教育的改革与探索[J]
.明日风尚,2016,0(15):260-260.
5
刘国强,刘彬.
浅析信息时代体育教师信息素养的提高与发展[J]
.新课程(教育学术),2009,0(10):102-103.
二级引证文献
20
1
蒋维.
互联网教育对湖南省高职院校体育社团的影响研究[J]
.衡阳师范学院学报,2016,37(3):141-143.
被引量:3
2
王海兴.
信息化教学手段在课堂教学中的应用[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2016,18(3):63-66.
被引量:18
3
谭慧.
高职教育主动适应网络新媒体环境的现状与对策[J]
.职教通讯,2016(35):20-21.
被引量:1
4
谭慧.
网络媒体视野下高职教育的发展思考研究[J]
.高教学刊,2017,3(4):181-182.
被引量:1
5
谭慧.
高职教育主动适应新媒体环境的对策研究[J]
.交通职业教育,2017(1):4-5.
被引量:2
6
朱方闻,焦辰,顾祎娜.
“互联网+”教育背景下高等职业教育学生评价体系的研究[J]
.天津职业院校联合学报,2017,19(4):3-7.
被引量:5
7
邱俊玲.
“互联网+”模式下高职院校计算机教学的实践分析[J]
.邯郸职业技术学院学报,2017,30(1):71-73.
被引量:1
8
叶莎,胡燕妮,黄铂.
“翻转课堂”教学模式在理论和实践教学中的应用[J]
.武汉轻工大学学报,2018,37(1):103-106.
被引量:6
9
闫龙.
互联网信息化时代下高职教师角色定位的思考[J]
.长江丛刊,2018(27):265-265.
10
陈煜,陈又圣,崔英杰.
混合式学习在高职教育中的应用及挑战[J]
.才智,2018,0(18):6-7.
被引量:5
1
廖建华.
论教师角色转换与教师信息素养的培养[J]
.成功,2008(11):169-169.
2
荣曼生.
信息网络时代教师角色的转变与教师信息素养的培养[J]
.教育与职业,2007(35):136-138.
被引量:20
3
王婷.
现代信息技术在大学英语教学中的运用及教师信息素养的培养[J]
.经济技术协作信息,2007(30):45-45.
被引量:1
4
余朝文.
“多媒体教学资源设计与开发”课程群建设与改革[J]
.广西教育学院学报,2013(3):135-137.
被引量:2
5
魏岳芬.
如何培养学生捕捉信息的能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(7):59-60.
6
王永刚.
浅论信息时代教师角色的转变[J]
.辽宁高职学报,2003,5(3):129-130.
7
任萍.
中学教师教育技术能力的现状及提升途径研究——以绥化市中学为例[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(4):143-144.
8
郑小军.
教育信息化与教师专业发展[J]
.教育评论,2009(3):43-45.
被引量:14
9
周桂芝.
CALL的局限性与英语教师角色的转换[J]
.河南机电高等专科学校学报,2004,12(3):88-89.
被引量:4
10
王步林.
信息时代教师的角色转换势在必行[J]
.新课程(教研版),2013(1):6-6.
天津市职工现代企业管理学院学报
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部