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实施《艺术课程标准》与教师的综合知识能力
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摘要
《艺术课程标准》的颁布实施使教育在教学观念、教学内容、教学方式、教学结构和教学评价各方面有了很大变化,为了适应这种变化,艺术课教师要调整自己的知识结构和能力结构,要全面广博的掌握专业知识和相关理论知识以及文化知识。
作者
任军
机构地区
辽宁省基础教育教研培训中心
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第3期60-60,68,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
《艺术课程标准》
教师
综合知识能力
知识结构
能力结构
课程资源
创新能力
基础教育
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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