多媒体网络教学中创造性思维的开发和培养被引量：1

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摘要以多媒体网络为代表的信息技术的高速发展为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路.笔者认为,通过信息技术与学科课程的整合,充分利用多媒体、校园网、因特网等现代教育技术手段构建网络学习环境,在教师合理的启发、诱导、组织下,学生通过自主学习,自主探究,能有效地激发创造意识,提高创造性思维能力,达到培养创新人才的目的.

作者黄月勇

机构地区湖南省永州市芝山仪器电教站

出处《实验教学与仪器》 2004年第3期37-38,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词多媒体网络教学创造性思维创新教育学习环境自主学习教学模式师生关系中小学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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实验教学与仪器

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