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谈“讨论法”在地理教学中的运用技巧
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摘要
“讨论法”是一种以学生自己的活动为中心的教学方法。如果“讨论法”运用得合理,课堂就是学生主动学习的舞台,课堂就成为学生积极思维,闪现智慧灵感的场所。如果运用得不恰当,课堂便成为教师唱独角戏的舞台。
作者
蔡明
机构地区
江苏省苏州实验中学
出处
《地理教学》
2004年第3期9-11,共3页
Geography Teaching
关键词
中学
地理教育
课堂教学
教学技巧
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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