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谈“讨论法”在地理教学中的运用技巧 被引量:1

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摘要 “讨论法”是一种以学生自己的活动为中心的教学方法。如果“讨论法”运用得合理,课堂就是学生主动学习的舞台,课堂就成为学生积极思维,闪现智慧灵感的场所。如果运用得不恰当,课堂便成为教师唱独角戏的舞台。
作者 蔡明
出处 《地理教学》 2004年第3期9-11,共3页 Geography Teaching
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