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“城市的区位因素”教学构思

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摘要 在“城市的区位因素(二)”的教学中,要联系实际,让学生通过多项活动理解知识,提高能力。
机构地区 江西省莲花中学
出处 《地理教学》 2004年第3期22-23,共2页 Geography Teaching
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