摘要
针对大学生义利观的调查结果,提出加强大学生义利观教育,应学校内外部建设一起抓。学校内部建设不应 局限于德育课范畴,应挖掘新的教育资源,让学生通过“义利之辨”的哲学思维,去探究超越于现实功利的人生意义、人生 理想与信仰,内化积淀成一种人文精神。同时应重视学校外部环境建设。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第3期69-71,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
该课题为河北省人文社科2002项目
课题编号(S01314)。