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时代呼唤创新人才

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摘要 试想.一个从小就不会用自己的脑子去分析思考问题,从小就不会自己去辨别、去批判事物的人,怎能去开拓和创造他的未来?所以我要追求的是一种发展个性的教育,我要培养的是敢于猜测、敢于求异、敢于创新的一代,我渴望学生们创造性的火花地闪烁与进发。“好学深思,心知其义”,学习贵在生疑、质疑,有疑问才能促进知识的理解,认识的深化,思维的发展,
作者 陈巧蓉
出处 《福建教学研究》 2004年第3期6-6,共1页
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