充分发挥教师在幼儿美术活动中的作用

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摘要美术作为一门造型艺术，对幼儿有着强烈的感染力，是幼儿艺术教育活动的重要组成部分。切实开展幼儿美术活动对全面推进幼儿素质教育有十分重要的意义。但在幼儿美术活动中，教师往往很难把握，具体说就是存在注重传授技能技巧和放任自流两个倾向。新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师的作用应主要在于激发幼儿感受美。

作者许榕

机构地区仓山区小伙伴艺术幼儿园

出处《福建教学研究》 2004年第3期45-45,共1页

关键词幼儿教育美术活动艺术教育素质教育幼儿教师人文主义

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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