阅读教学切入的几种方法
出处
《小学青年教师》
2004年第4期38-38,共1页
young teacher in elementary education
-
1崔冠.把握语文教学切入的技巧[J].文学教育,2012(17):73-73.
-
2黄少梅.运用解题教学切入 培养学生思维能力[J].文理导航,2013(20):8-8.
-
3刘翠松,王升东.阅读教学切入四法[J].语文建设,2006(3):37-37. 被引量：1
-
4郭建有.关于化学教学改革问题的思考[J].快乐阅读,2016,0(2):20-20.
-
5顾红梅.如何“教”才是“为了不教”——例谈语文阅读教学中指导学生自主学习的策略[J].教育教学论坛,2014(25):176-177. 被引量：2
-
6林道琼.中学语文阅读教学切入初探[J].四川文理学院学报,2006,16(z1):37-38. 被引量：3
-
7李剑.语文课堂教学切入初探[J].学语文,2009(5):51-51.
-
8蒋益明.阅读教学切入摭谈[J].语文知识,2000(3):6-9. 被引量：1
-
9鲁云霞.初中信息技术课堂教学方法的整合与应用[J].考试周刊,2013(74):137-137.
-
10许琼芬.例谈小学语文教学的切入点[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(2):10-10.
;
