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微格教学训练有效性浅论

Validity of the Training in Microteaching
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摘要 针对目前微格教学训练中存在的普遍问题进行分析,结合教学实际,阐述了以外显形式表现的教学技能只有通过内隐的心智技能来调控才能够有效获得,以及二者之间密不可分的关系 在此基础上。 This paper analyzes the general existed problems in microteaching training at present. With reference to actual teaching, it points out that the performance of visible teaching skills is determined by invisible intellectual qualities and the two can never be separated. And by discussing how to train intellectual qualities and how to carry out the actual training, it proposes ways in the effective training in microteaching.
作者 张西宁
出处 《渭南师范学院学报》 2004年第2期72-74,共3页 Journal of Weinan Normal University
关键词 微格教学训练 教学技能 心智技能 行为主义 认知主义 教学实践 信息反馈 microteaching teaching skills intellectual qualities
  • 相关文献

参考文献3

  • 1乌美娜.教学设计[M].北京:高等教育出版社,1995..
  • 2姚民昌.利用微格教学加强授课能力培养[J].北京教育研究,2002,:41-42.
  • 3马永富.微格教学理论基础探微[J].北京教育研究,2002,:12-14.

共引文献8

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