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德育内涵的时代性
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摘要
德育的成效取决于对受教育者的思想实际进行正确施教。确切把握施教内容才能有的放矢,实现德育的可行性目标。
作者
陆云
机构地区
吉林大学
出处
《高教研究与实践》
2004年第1期23-25,共3页
Research and Practice on Higher Education
关键词
德育
行为规范
时代性
思想教育
道德建设
市场经济
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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高教研究与实践
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