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德育内涵的时代性

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摘要 德育的成效取决于对受教育者的思想实际进行正确施教。确切把握施教内容才能有的放矢,实现德育的可行性目标。
作者 陆云
机构地区 吉林大学
出处 《高教研究与实践》 2004年第1期23-25,共3页 Research and Practice on Higher Education
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