课程改革中校长角色的定位思考
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3吕国光.校长如何提高课程领导能力?[J].中小学管理,2002(8):18-20. 被引量：7
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5陈文武.关爱是学困生脱困的关键[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(8):202-203.
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7王传金,谢利民.价值、场域与愿景——论中小学校长的课程领导能力[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2006,7(4):33-37. 被引量：6
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