57份检讨给我的启示
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1熊兆铣,王先如,张钦伟.训练“三忌”[J].小学语文教学,1998,0(12):11-12.
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2这两个“薄”字读什么[J].小学语文教师,2006(10):108-109.
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3夏蕊,刘沛.《小狮子爱尔莎》梗概[J].创新作文（小学5-6年级）,2004,0(3):51-51.
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4陈延根.在阅读教学中渗透人文教育[J].江西教育（教学版）（B）,2007(12):32-32.
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5吴晓琴.《小狮子爱尔莎》教学设计[J].云南教育,2004(25):37-38.
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6林思琦.缩写《小狮子爱尔莎》[J].小学生学习指导（高年级）,2011(7):48-48.
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7唐广泉,王加兵.小学语文教学中合作学习的实践与思考[J].江苏教育研究,2006(5):26-28. 被引量：4
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8胡满红.让朗朗书声成为学生精神律动的音符——《小狮子爱尔莎》教学片段评析[J].教学月刊（小学版）（数学）,2004(11):44-46.
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9米佳.微笑,真好[J].山西教育（管理版）,2005(9):38-38.
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10赵丽娜.和谐共处[J].小学生必读（中年级版）,2015,0(4):18-21.
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