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语文审美教育与人的发展
被引量:
6
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摘要
教育与人的发展是教育学永恒的课题。教育,就其最为本源的意义上讲,它是使个体的人转化为一个社会意义上的有个性的人的实践活动。人在发展的过程中不仅要逐渐习得并掌握自身生存与发展所必需的各种知识、技能与能力,而且还要形成一定的审美意识、价值观念与思想品德。
作者
田方
机构地区
湖北大学文学院
出处
《中学语文(教师版)》
2004年第4期5-7,共3页
关键词
审美教育
课程标准
语文教学
中学
个性教育
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2004年 第4期
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