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察变求疑以疑促能——实施语文新课标的一点尝试被引量：2

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摘要语文新教材的选文,除了新增篇目外，有些传统篇目被保留下来，但不少文本及注释均有所改动如果能在阅读教学中，对比新旧教材选点突破，喷疑设疑，启发学生反复比较、辨明是非，对于培养学生的语文能力一定是大有裨益的。现以人教版《全日制普通高中语文(必修）》第一册课本为例阐述如下：

作者张莉刘学宗

机构地区江苏邳州五中

出处《中学语文（教师版）》 2004年第4期11-12,共2页

关键词阅读教学人教版高中语文教学课程标准第一册探究能力教学内容

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文（教师版）

2004年第4期

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