怎样评价一堂课

每位教师的授课方式、方法不同,特色各异,才能体现出各自的教学水平、效果。但课堂教学中的一些基本原则、要求还是应当遵守的。唯如此,才能全面提高教学水平,整体凸现教学效果。《怎样评价一堂课》一文从教学督导实践出发,提出了课堂教学应达到的十条标准。文章说的主要是成人高校教师怎样上好课,但对所有教师都有借鉴价值。