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小学生写作动机薄弱的类型、成因及对策研究

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摘要《小学生写作动机薄弱的类型、成因及对策研究》是我校从2001年10月就开始进行的一项课题研究，被列为江苏省“十五”教育科学规划项目。根据课题立项的规划要求和教育发展的总体趋势，该课题的研究经历了二年多的时间，已取得初步成效，现择其要者阐述如下：

作者董会惠

机构地区铜山县大许中心小学

出处《小学教育科研论坛》 2004年第2期54-56,共3页

关键词小学生写作动机奉献精神作文教学学生个性

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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