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让学生在亲身体验中学数学——试论数学课堂中“体验学习”的教学设计 被引量:1

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摘要 在许多杂志中看到:新加坡中学数学教材中,结合课本的具体内容安排有不同形式的活动(In—Class Activing).让学生们在活动中学数学、做数学.对此我们感触颇多.数学不仅是科学知识,而是一项技术——数学技术,在数字时代的今天,这种让学生在亲身体验中学习的观点是值得我们借鉴的.结合初中学生活泼、好动以及讨厌单调说教的实际情况。
出处 《中学数学教育(中学教师版)》 2004年第4期16-17,42,共3页
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