期刊文献+

毛泽东同志的“减负”思想及启示 被引量:11

Mao Zedong's Thought on Reduction of Students' Academic Burdens:Present Significance
原文传递
导出
摘要 毛泽东同志在减轻学生负担、关注学生身心健康方面作了大量论述,对新中国成立后的教育发展影响很大。毛泽东同志“减负”思想的基本出发点是要学生生动活泼地、主动地发展,其科学内核包括精简课程设置和教材;反对注入式教学方法,提倡启发式教学方法;改革考试和评价方法。毛泽东同志的“减负”思想,对当前我国教育改革有重要的启示。 Mao Zedong, late Chairman of CPC, made a lot of explication on the reduction of students' academic burdens and the care of students' psychological and physiological health, which exerted great influences on the development of China's educational cause after the establishment of PRC in 1949. To guarantee students' active and healthy development, Mao Zedong's thought on reducing students' academic burdens is centered on such aspects as simplification of curriculum and teaching materials, replacement spoon-fed way of teaching with elicitation method of teaching, and reform of examination and evaluation methods. Mao Zedong's above thought is of important enlightenment to the present educational reform in China.
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期3-8,共6页 Educational Research
关键词 毛泽东 学生负担 课程设置 教学方法 考试改革 中小学教育 Mao Zedong, reduction of academic burden, health, physical education
  • 相关文献

参考文献8

  • 1王霞光 丁伟.学生体质健康状况喜忧参半[N].人民日报,2003-11—12(11).
  • 2中华人民共和国教育部 中共中央文献研究室.毛泽东、 邓小平、江泽民论教育[Z].北京:中央文献出版社等,2002..
  • 3滕纯.毛泽东教育活动纪事[Z].湖南:湖南教育出版社,1993..
  • 4天津师范学院教育学教研室.马克思 恩格斯 列宁 斯大林 毛主席论教育革命[C]..[C].,1976-4..
  • 5华东师范大学教育系教研室.教育学参考资料(上)[Z].北京:人民教育出版社,1980..
  • 6中央教育科学研究所.中华人民共和国教育大事记(1949-1982)[Z].北京:教育科学出版社,1984..
  • 7中华人民共和国教育部《中国共产党教育理论与实践》编写组.中国共产党教育理论与实践[Z].北京:北京师范大学出版 社,2001..
  • 8国家教育行政学院.新中国教育行政管理五十年[Z].北京:人民出版社,1999..

共引文献1

同被引文献182

引证文献11

二级引证文献197

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部