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浅谈高校学分制改革
被引量：
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摘要
经济体制、传统观念、教育资源是制约我国高校完善学分制的主要因素 ,在现实条件下要积极创造条件 ,转变教育思想 ,通过改革人才培养模式和教学管理模式 。
作者
王宁
机构地区
山东工商学院信息与电子工程学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2004年第5期90-91,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
高校
学分制
教学改革
教学管理
人才培养
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古科技与经济
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