期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言学概论课程学习兴趣的培养与激发
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言学概论是一门理论性较强的课程,作为教师,必须承担起培养和激发学生学习语言学概论兴趣的任务。培养兴趣的方法很多,其中丰厚的知识储备和正确的教学理念会使教师具有崇高的威望,学生对具有崇高威望的教师所教的课容易产生浓厚的兴趣;另外先进的教学方法也是培养与激发学生学习兴趣的很重要的手段。
作者
周翠英
机构地区
青岛大学师范学院中文系
出处
《青岛大学师范学院学报》
2004年第1期87-89,共3页
Journal of Teachers College Qingdao University
关键词
语言学概论
教学方法
学习兴趣
汉语言文学专业
专业课程
教师威望
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
32
引证文献
5
二级引证文献
9
同被引文献
32
1
曾毅平.
“语言学概论”课程建设的若干问题[J]
.语言教学与研究,2001(1):70-74.
被引量:47
2
韩立新,于诗卉.
高校双语教学改革的若干问题思考[J]
.教育科学,2013,29(6):35-41.
被引量:89
3
岑运强.
语言学概论教学再探──谈语概教材的编写[J]
.外国语言文学,1997,16(1):11-18.
被引量:8
4
王扬.
高校英语专业语言学课程教学初探[J]
.外语研究,2004,21(5):57-60.
被引量:48
5
杜道流.
“语言学概论”课程教学存在的问题及对策[J]
.淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2004,25(5):112-113.
被引量:19
6
朱庆华.
高校逻辑教学的难易二重性及对策[J]
.兰州学刊,2004(6):340-341.
被引量:2
7
申小龙.
谈“语言学概论”课程改革[J]
.中国大学教学,2005(1):22-27.
被引量:19
8
韩建侠,俞理明.
我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平[J]
.现代外语,2007,30(1):65-72.
被引量:211
9
白郁.
英语本科语言学教学的重新定位[J]
.国际关系学院学报,2007(1):70-73.
被引量:6
10
刘汉民.
论逻辑学教学与大学生批判性思维能力的培养[J]
.教育探索,2007(6):41-42.
被引量:21
引证文献
5
1
刘庆炬.
普通逻辑学课程教学改革研究[J]
.淮南师范学院学报,2010,12(3):87-88.
2
张丽.
“语言学概论”课程教学存在的问题与对策[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(8):111-113.
被引量:6
3
余东涛.
理论教学实践化——英语专业《语言学概(导)论》教学探索[J]
.云梦学刊,2014,35(4):150-152.
被引量:2
4
吴海娟,邹小青.
研究型教学模式在语言学概论课中的应用研究[J]
.课程教育研究,2015,0(27):181-182.
5
田春来.
“语言学概论”双语课程的实践与反思[J]
.汉江师范学院学报,2020,40(4):131-136.
被引量:1
二级引证文献
9
1
黄智广.
商务英语专业“语言导论”课程思政教学探索与实践[J]
.对外经贸,2023(1):114-117.
被引量:1
2
昌梅香,吕洋.
美国大学分类教学模式及其现实意义——以爱荷华大学《语言学概论》教学案例为例[J]
.当代教师教育,2012,5(3):48-52.
被引量:3
3
栗华益.
语音实验室在语言学课程教学中的作用[J]
.宿州学院学报,2013,28(1):124-126.
被引量:1
4
王利.
“语言学概论”和“现代汉语”课程实践教学的改革探索[J]
.齐鲁师范学院学报,2015,30(1):20-23.
被引量:4
5
魏红涛,李伟娜,刘清芝,徐鲁斌.
大学有机化学中环丙烷反应性质教学探究[J]
.亚太教育,2016,0(1):117-118.
6
宿振伟.
贵州地方普通高等师范院校“语言学概论”课程实践教学环节改革初探[J]
.亚太教育,2016,0(1):124-124.
7
施璐,张美安.
《语言学概论》课程教学的反思与创新[J]
.产业与科技论坛,2017,16(17):177-178.
被引量:1
8
张杨.
高校英语教学中运用语言学的有效探索[J]
.校园英语,2018,0(36):41-42.
9
房志新.
英语语言学课程小论文撰写的实践与研究[J]
.神州,2020,0(2):73-74.
1
张晓娟.
论大学英语教学中学生学习动机的培养与激发[J]
.四川教育学院学报,2003,19(5):46-47.
被引量:10
2
佘甲波.
试论高职学生英语学习动机的培养与激发[J]
.汉中科技,2008(2):53-55.
3
刘颖.
高职生英语学习兴趣的培养与激发[J]
.才智,2011,0(13):86-86.
被引量:1
4
王俊卿.
交际教学法在法语教学中的应用[J]
.普洱学院学报,2015,31(6):124-126.
5
张兰芝.
任务型教学与传统教学法在大学英语阅读中的应用及对比[J]
.中国校园导刊(教育版),2010(11):88-88.
被引量:2
6
潘伟春.
GO FOR IT单词过关的研究与实践[J]
.新课程研究(上旬),2008(12):113-115.
7
梅傲雪.
高校口译教学难点及其对策[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(2):92-93.
被引量:1
8
陈明浩.
重视语言学理论对德语测试的指导[J]
.解放军外国语学院学报,2013,36(1):78-80.
9
吕翠玲.
浅析交际法在高职英语教学中的应用[J]
.黑龙江科学,2016,7(22):104-105.
被引量:3
10
陆文锋.
浅谈高中英语词汇教学[J]
.教育界(教师培训),2012(12):39-39.
青岛大学师范学院学报
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部