关于民族地区作文教学的重要性思考
摘要
少数民族地区作文教学现状堪忧 。
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2004年第1期104-105,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
-
1张叶,袁清.汉语公示语英文翻译中的问题及其伦理引导[J].湖南城市学院学报,2011,32(6):83-85.
-
2王霞.大学英语文化教学之我见[J].北京邮电大学学报(社会科学版),2003,5(1):45-48. 被引量:6
-
3袁定军.中学语法系统的重建[J].师道(人文),2009(11B):128-129.
-
4刘丽萍.高职高专大学英语课堂杂乱、无序的现状及思考[J].办公室业务,2014(9S):264-265.
-
5徐雪梅.初中英语高效课堂教学策略研究[J].英语广场(学术研究),2013(6):131-132. 被引量:13
-
6鄢文亚.高校英语专业的课程教学改革刍议[J].重庆教育学院学报,2004,17(1):64-66. 被引量:1
-
7钟珊辉.词汇语法理论指导下的词汇教学[J].企业家天地(下旬刊),2010(5):109-110.
-
8李秀红.泛媒体时代的方言变异现象探析[J].桂林航天工业学院学报,2015,20(2):254-258.
-
9杨彦科.高职学生语文阅读能力现状及提高方法探析[J].采写编,2016,0(1):300-301.
-
10彭春霞.推进高中语文新课程课堂教学改革[J].云梦学刊,2008,29(F07):121-122. 被引量:16
;