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地理教学中的美学教育被引量：2

Aesthetic Education in Geography Teaching

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摘要美育的一个显著特点是“寓教于乐之中 ,寓教于美的享受之中”。本文阐述注重美育渗透到地理教学中 ,能大大激发学生学地理兴趣 ,使学生的学习转变为自觉的行为 ,提高教育教学质量。充分挖掘地理美育素材 ,在教学中渗透美育 ,也是实现新课程目标———“情感态度与价值观”

作者吕美德

机构地区龙海市角美中学

出处《福建地理》 2004年第1期61-63,共3页 Fujian Geography

关键词中学地理教学美学教育素材审美因子

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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福建地理

2004年第1期

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