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中语教材应增加审美哲学实用文体等内容
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摘要
语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。其工具性体现在培养学生良好的语文素养,这是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科以陶冶人的情感、情操,提高人的人文素养为主要任务,这充分体现语文课程的人文性的属性。
作者
李宝贵
机构地区
浙江省永康市教师进修学校
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第3期44-45,共2页
关键词
中学
语文教育
审美哲学
辨别能力
享受美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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