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试论空白艺术在生物教学中的运用

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摘要 在生物教学中 ,适当地运用一些“空白艺术” ,给学生留下一定的思考和知识内化机会 ,给予他们充裕的想象空间 ,既有利于学生对知识进行深刻理解和准确把握 ,又有利于创新思维和自主学习能力的培养。
作者 王献伟
出处 《内蒙古电大学刊》 2004年第2期99-100,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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