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试论空白艺术在生物教学中的运用
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摘要
在生物教学中 ,适当地运用一些“空白艺术” ,给学生留下一定的思考和知识内化机会 ,给予他们充裕的想象空间 ,既有利于学生对知识进行深刻理解和准确把握 ,又有利于创新思维和自主学习能力的培养。
作者
王献伟
机构地区
山西省太行师范学校
出处
《内蒙古电大学刊》
2004年第2期99-100,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
空白艺术
生物教学
教学方法
绘画艺术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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内蒙古电大学刊
2004年 第2期
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