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<正> 《教师口语艺术》傅惠钧著浙江教育出版社这本书建立了一个较为完备的口语艺术体系。全书从宏观到微观、从整体到局部、从分析到综合,对教师口语艺术的规律进行了多层次、多角度、全方位的探讨,形成一个较为完备的系统。作者时刻注意:不在理论上兜圈子,而是从语言实际出发,多作具体的分析、深入的探究,从翔实的材料中探求规律,力求给教师的语言运用以切实的指导。作者在这方面所作的努力,大大增强了这本书的实用价值。