期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《师说》注译辨正
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《师说》中“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传道授业解惑者也。”课本对“授之书而习其句读”这样注释:教给他书帮助他学习其中的文句。许多教学参考书把它翻译为“教他们(读)书,(帮助他们)学习断句。”我认为这样翻译是值得商榷的。
作者
孔若秋
出处
《现代语文(高中版)》
2004年第2期48-48,共1页
关键词
《师说》
文言文
高中
语文
课本注释
译文
修改建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许政.
五读·三思·一听[J]
.语文教学与研究(教研天地),2005(04S):75-75.
2
罗彦桃.
览物之情,异乎?无异乎?[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2015,0(1):156-156.
3
赵泽福,魏华中.
“世之有饥穰”辨正[J]
.语文知识,2002(9):48-48.
4
钱瑾.
辨正英语教学中小组合作学习的几种现象[J]
.福建教育,2003(11B):40-41.
5
吉标.
“快乐教育”辨正[J]
.北京教育(普教版),2007(3):16-17.
被引量:5
6
吉标.
“快乐教育”辨正[J]
.教育情报参考,2007(6):13-13.
7
陈南新.
初中生易写错的词语辨正[J]
.考试(中考版),2002(Z1).
8
姚俊明.
关于梯形的两道错题辨正[J]
.数学大王(中高年级)(3-6年级),2006,0(5):44-45.
9
李耕拓.
“卓而不群”的辨正[J]
.现代语文(初中版),2003(8):33-33.
10
王帅.
作文教学问题辨正[J]
.小学教学设计(文科版),2003(9):6-8.
现代语文(高中版)
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部