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定型观念对英语阅读的影响

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摘要 从跨文化交际中的定型理论出发,将英语阅读看成是作者与读者之间的一种信息交流过程,探讨定型观念对英语阅读产生的影响。并运用传播学理论中的涵化过程,分析阅读这一交流形式对个人定型观念产生的反作用。
作者 陈晦
出处 《咸宁学院学报》 2003年第5期94-95,共2页 Journal of Xianning University
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