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发挥教育科学规划功能 促进教育科研水平提升——在辽宁省第四届教育科学研究大会上的小结发言

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摘要 “十五”前半段 ,辽宁教育科研取得丰硕成果。主要表现在 :1.为教育决策服务的咨询性研究明显加强 ,被“采用率”明显提高 ;2 .为基层教育教学改革实践服务的研究明显加强 ,实践收效明显提高 ;3.教育科研的总体水平有了一定的提高 ;4 .教育科研组织的管理水平有了较大的提高。“十五”后半段 ,辽宁教育科研战线肩负着更加重要的使命。为了更进一步发挥教育科研的功能 ,科研工作中必须做到以下几点 :1.要善于树立“超教育”的教育科研视野 ;2 .要树立“立足本土、比较外部”的科研视野 ;3.要善于运用“多学科”的研究方法 ,善于引入先进技术手段 ;4 .要坚持扎根实践 ;5 .要有志于创新。
作者 邓晓春
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第2期10-15,97,共6页 Liaoning Education Research
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