期刊文献+

新语文课程中的建构主义理论探析 被引量:5

A Discussion of the Structuralism Theory in the New Chinese Course
下载PDF
导出
摘要 语文课程标准已经在全国范围展开实施,由于受到一些新的现代教育理论如建构主义理论、多元智力理论以及后现代主义教育思潮的影响,它与传统的语文教育在教育理念、操作模式以及对语文教师的要求等方面都有很大的不同。解读建构主义在语文课程中的体现,对实施语文课程多有启示。 The new Chinese curriculum standard has been carried throughout China. Influenced by the new modern education theories, such as structuralism theory, multiple intelligence theory and post modern education, the new Chinese curriculum standard is quite different from the traditional Chinese education in educational concept, operational mode and the requirements for the Chinese teachers. This paper attempts to interpret the enlightenment of structuralism in the Chinese course.
作者 袁利芬
出处 《湘潭矿业学院学报(社会科学版)》 2004年第1期122-124,共3页
关键词 语文课程标准 建构主义理论 语文教育 素质教育 structuralism Chinese course Chinese teaching
  • 相关文献

参考文献3

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部